Full text: Lübeckische Blätter. 1966 (126)

schen Begabten- und Interessenförderungsprograme gelten. (Fast) immer entscheidet das Bildungs- men als auch in den alljährlich veranstalteten interesse des Elternhauses über schulischen Erfolg „Schüler-Olympiaden“, die von der ersten Klasse oder Mißerfolg der Kinder. an, in beinahe allen Disziplinen, den ohnehin be- . . .
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